导读：有的孩子小学阶段学习收成极端好，在班上以致级部都数一数二的。但一到上了初中，就直线下落，收成变得越来越差，这即是人生齿中的“假学霸”、“伪学霸”！

有次去开家长会，大宝的班主任一经有20年教龄了，常常被评为市级优秀涵养，口碑也很好。

在家长会上，她一再强调，小学阶段，父母不消太平和孩子的收成，更多是好民风的养成。小学收成有很大诱拐性，90%的优等生都是假学霸。

家长们柔声密谈，认为不行想议。其实，仔细想想，安分说得很有真谛，身边不少孩子即是这种类型的。小学收成拔尖，初中垫底。

比如，表姐家孩子上小学时，收成一直名列三甲，每个学期都拿好几张奖状，家里墙上都贴满了。

上初中后，分数一直在往下滑，目下一经是班级的中下第生了。这让表姐感到额外困惑，小学阶段收成一直很好啊！为啥会这么？

还有粉丝群常常有姆妈吐槽，说小学收成像开了挂一样，到初中就罢了，告成报怨了。其实，即是“假学霸”。

假学霸有2个特征

资深班主任共享说，“假学霸”普通有以下两个特征，家长们不错仔细望望，对照一下，我方家孩子是否亦然这么的？如果都中了，要实时作念出调养。

特征一：靠刷题获得了好收成

假学霸仅仅单纯的刷题，靠着一遍随地作念，加深印象。比及初高中阶段，科目增加，刷题根蒂刷不完，很容易出现收成下滑的时势。

但是，着实的学霸却是不同的。他们学会了一个学问点，不会靠刷题来牢固，而是用学问点的主见定理背后的逻辑来推理。

也即是说，他们不单会作念题，而且还会举一反三，作念出不同的题目来。

特征二：不善于想考

班主任说，遭遇问题立地就会我方去想考的孩子，在班上都莫得5%。大巨额学生遭遇问题后，想不出来谜底，就会去问安分大致去看谜底。这种孩子看起来灵敏，本色上不可爱想考，最终只会积懒成笨。

如果说让两个孩子花十分钟来作念一皆题，学霸可能用9分钟，绘制、想考、想解题关节，一分钟来作答。而假学霸两分钟之内想不到解题方式，立地就去看谜底了。

真学霸的三个特征

不雅察身边那些小学收成很好，初高中阶段收成依然很优异的孩子，时常都有这三个特征。

特征一：学习民风好

学霸能把学到的学问期骗到学习和生存中，他们有指标感，如兼并艘行驶在大海上的船，要细目的的，莫得标的瑕瑜常可怕的。

相通的真谛，和咱们出行一样，比如说早上外出要去上班，如故要去公园玩，总得有一个目的地。

目下好多孩子莫得学习指标和标的，每天在家长和安分的督促下，被迫地上课，听课，下学，写功课。

仔细不雅察会发现，那些学霸心里有指标，作念什么事情都很专注干预。主淌若因为，他们有我方的学习关节，会学习。

比如，学霸会给我方细目指标，然后进入一个学习的良性轮回中。他们有邃密的民风，会制定学习的本领表。

比如，早上起来先看会书，然后吃早餐去上学，下昼下学到家先写功课，再吃饭玩耍。这些小事情，看起来微不及说念，但却是他们获得好收成的法宝。

有26年教学教会的山东省优秀涵养成雅梅安分，撰写了一册《好民风带来好收成》，书中针对学习民风进行了梳理，况兼进行了深度涵养。

成雅梅安分认为，学生们要掌合手7个好民风，才略培养出自驱型的学习模式。这7个好民风，都写在封面上，我刚拿到这本书，就被招引到了。因为孩子太需要这些民风了，而好多家长，无从下手，根蒂不知说念怎么培养。

书中针对这7个好民风，有特意的章节，尤其是三大主科的学习，也有一个安然的章节，进行了真切地涵养。

每一个学科的预习关节、温习关节，以及优秀生常用的温习妙技，成雅梅安分凭据我方20多年的教学教会和概述不雅察，逐个写了进来。

与其说这是一册教孩子养成好的学习民风的册本，不如说是【学霸教会回来】，成雅梅安分把积年所教优秀生的学习关节，都作念了系统回来，让读者一看就懂，一学就会，培养“真学霸”，不作念不勤快！

是以，如果你家孩子属于“假勤奋”、“假学霸”类型，我冷落厚爱望望这本书，书中的关节，哪怕只掌合手50%，也能让娃的学习上一个新台阶，况兼在后续学习中，冲劲儿完全。

特征二：宝石阅读

班主任说，在小学阶段，尤其是三年事之前，家长要让孩子养成阅读的邃密民风。可能读的那些书，暂时不会对收成起到擢升作用，但每一册书，都会让孩子懂得想考，学习上潜力完全。

特征三：可爱清醒

清醒不仅能增强体质，还不错促进大脑的发育。常常清醒的孩子，身上有不屈输的气质。

比如说在跑步的进程中遭遇了贫窭，不想不绝了，他们会坚忍不拔，在学习中亦然相通的真谛。多清醒能身心健康，很少生病，体育收成也会不俗。

结语：

一个孩子是否具备学霸的潜质？主要看这几个方面，家长要多和孩子交流换取，培养他们学霸的天资。学霸并不是天生的，背后也需要父母的指点。